Premiers secours

Initiation aux gestes qui sauvent : 

 

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Distinctions

Les "Saint-Laurent"

Chaque trimestre dans nos 8 classes, 3 élèves sont récompensés par un
"Saint-Laurent de BRONZE, d'ARGENT ou d'OR
Chacun des enseignants choisit dans chacune des classes 3 élèves parmi les plus respectueux de notre thème d’année :
TOUS pareils, TOUS différents - Réussir et Vivre Ensemble. 
Cette reconnaissance  est écrite sur le bulletin trimestriel
 
Quand la directrice remet les bulletins dans les classes à la fin de chaque trimestre, elle met à l’honneur les 3 élèves
sélectionnés qui reçoivent un cadeau. 
 
Cette distinction est, pour certains élèves, une réelle motivation tout au long du trimestre.. 
 

 Pour le 1er trimestre en 5ème B :

 

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en 6ème A:

 

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Harcèlement

Jeudi 12 novembre 2017 : Tous contre le harcèlement sous toutes ses formes à l'école :

journée nationale de lutte : l'ensemble du groupe scolaire s'est mobilisé à sensibiliser les élèves sur ce sujet.
Au collège, de 10h à 12h, les Professeurs Principaux et les autres enseignants ont travaillé sur ce thème : Vidéos, films, débats, réalisations d'affiches, chant  "Petite Emilie" dont les paroles boulversent et interpellent,

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Le livre de Muriel MEUNIER exposant avec pudeur et fidélité la vie de Marie qui ne peut laisser indifférent à la souffrance d'une élève harcelée...

 

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Visite à Epinal

7 décembre 2017 : Visite aux musées d'Epinal par les élèves de 6 ème :

Musée de l'imagerie :

Visite avec des moyens très modernes : les Histopads

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 Musée des arts anciens et contemporains :

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 Voici le récit qu'en a fait Jules (élève de 6ème)

        

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Le bois

 nb   Mon projet est de permettre aux élèves de développer leur esprit de recherche et d'investigation sur un thème qui est "le bois". Je prends appui sur un chapitre étudié en 6 ème qui est la description de la matière : étude des matériaux recyclables, de la matière sous différentes formes (solide, liquide, gaz), naturelle ou fabriquée, vivante ou inerte. On étudie sa densité, sa conductivité, son élasticité, sa solubilité, etc...
 
Les élèves sont partis d'un exercice :
 
Travail de recherche : le bois dans les Vosges
 
- La variété des bois des Vosges
- Le bois et l’industrie (papier, crayons, vélos, lunettes, ski, …)
- Le bois, un matériau du futur ?
Ils ont eu pour consigne de produire un travail original, en privilégiant la recherche " sur le terrain ". Ils sont allés enquêter chez des ébénistes, dans des scieries auprès de bûcherons, au salon de l'habitat, dans des musées. Ils ont produit des maquettes et des petits reportages. Le papa de Maryline, une des élèves, est venu nous expliquer son métier de bûcheron, il était accompagné d'un garde forestier.
 
17 élèves ont présenté leurs recherches sous forme de sketches, présentation en anglais pour trois d'entre eux (co-enseignement avec Madame COCHENET professeur d'anglais et directice du collège), chanson " Aux Arbres Citoyens"  de Yannick NOAH, le bois au travers les cinq sens (toucher, goût, odorat, vue et ouïe),...
Ils sont très enthousiastes. Ce projet est déjà pour moi un succès car il a permis aux élèves de travailler sur un projet commun, d'encourager des situations d'entraide, de valoriser les qualités de chacun et de développer leur esprit scientifique. 
Nathalie BELCOUR.
professeur de Sciences Physiques

 Exposé du lundi 13 novembre 2017 en 6ème !

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Nous avons chanté la chanson de Yannick Noah :
AUX ARBRES CITOYENS !
 
Puisqu'il faut changer les choses
Aux arbres citoyens !
Il est grand temps qu'on propose
Un monde pour demain !
 
Le professeur d'Arts Plastiques a tenté de reconnaître l'essence des arbres en utilisant les différents sens sous le regard perplexe de ses élèves de 6ème ... 
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Les différents outils du bûcheron nous furent présentés et expliqués :
 
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 Et voici ce qu'en dit Vosges-Matin :
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